ADHD – nem fegyelmezési probléma, hanem idegrendszeri működés
Ha újra és újra ugyanoda juttok,
lehet, hogy nem új módszer hiányzik —
hanem más szemlélet.
Idegrendszer-alapú megközelítéssel dolgozom.
Nem fegyelmezési technikákat tanítok,
hanem a működés megértésén keresztül segítek változást elérni.
Milyen helyzetekben?
-
Állandó vita a rend körül
-
Esti leállás helyett pörgés
-
Széteső figyelem és napirend
-
Feszültség, bűntudat, önhibáztatás
Nem fegyelmezési trükkök – működésmegértés és gyakorlati kapaszkodók
ADHD – idegrendszeri állapot
Amikor nem érted, mi történik valójában. Ez az anyag segít más szemmel ránézni az ADHD működésére – nem viselkedési szinten, hanem idegrendszeri alapokon.
Este nem tud leállni?
Hogy megértsd, mi történik az idegrendszerben lefekvés előtt és hogyan lehet feszültség nélkül segíteni az elcsendesedést.
Újra és újra káosz lesz a rendből?
Felfedezed, miért nem működnek a hagyományos módszerek, és hogyan lehet idegrendszer-kímélő megközelítést találni.
Miért robban az ADHD-s gyerek?
Ez az anyag segít más szemmel ránézni a robbanásokra — hogy lásd, mi történik az idegrendszerben, és a viselkedés helyett a működést értsd meg.
ADHD és az iskola: Miért válik küzdelemmé minden nap a tanulás?
Ez az anyag segít megérteni, mi történik az ADHD-s gyermek idegrendszerében tanulás közben — és miért nem akarat kérdése a figyelem.
Ubul – Egy lap nyugalom
Töltsd le ezt az anyagot, és fedezd fel, hogyan lehet egyetlen lap színezés az ADHD-s idegrendszer támogatásának első lépése — egy kis megértéssel és egy saját készítésű Ubul lappal.
Amikor egy eszköz több mint tárgy – Idegrendszeri megértés
Amikor egy eszköz több mint tárgy — egy rendszer, amely az ADHD-s idegrendszer támogatásán keresztül kapaszkodót ad az egész család számára.
Készen állsz a következő lépésre?
A díjmentes anyagok a megértést adják.
A részletes útmutatók már konkrét, mindennapokban használható technikákat is tartalmaznak.